Формування навчальної мотивації у старших дошкільників засобами дидактичних ігор (бакалавский диплом)

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ 6
1.1. Сутність поняття "мотивація" в психолого-педагогічній літературі 6
1.2. Проблеми формування навчальної мотивації 12
1.3. Місце і роль дидактичних ігор в навчально-виховному процесі 22
Висновки до першого розділу 29
РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР 30
2.1. Психолого-педагогічна характеристика ігрової діяльності дітей старшого дошкільного віку 30
2.2. Виявлення особливостей формування навчальної мотивації у дітей дошкільного віку засобами дидактичних ігор 35
2.3. Дослідження стану сформованості навчальної мотивації у старших дошкільників засобами дидактичних ігор 44
2.4. Динаміка розвитку рівнів сформованості навчальної мотивації у старших дошкільників 48
Висновки до другого розділу 53
ВИСНОВКИ 57
СПИСОК ВИКОРИСТАННОЇ ЛІТЕРАТУРИ 62
ДОДАТКИ 67

Скачать - Формування навчальної мотивації у старших дошкільників засобами дидактичних ігор

Партнер: https://z3.com.ua/

© 2019 100Ballov.com.ua